• 从“有教无类”到“有教有类”这个观念其实是孔夫子的专利。两千五百多年前孔夫子就发出了“有教无类”的至理名言,提出教学生不要分贵贱愚贤。孔夫子的三千弟子来自齐、鲁、宋、卫、秦、晋、吴、楚等诸侯国,地区广泛,成份各异。孔夫......
  • 3月17日,威海晚报以《校外辅导班争相“吞噬”学生课余时间》为题,对教育减负“新政”催生形形色色的校外辅导班现象进行了关注。许多读者看到报道后对校外辅导班表示质疑:辅导班能否真正体现“课内不足课外补”,能否真正让学生在校......
  • 每年都有一批中学生在国际学科奥林匹克比赛及各种科学竞赛中捧回大奖。然而,他们的冒尖尽管倾注了教师的大量心血,但仍属于“散养”状态,因为即便是像上海这样的国内科技、教育和经济发达城市,对英才少年的培养仍还处于探索甚至“犹......
  • 她将自己女儿童年时的经历化身为小说主角小香咕的故事,贴心地描绘小香咕和三个小姐妹遇到的各种生活小琐事,没想小读者们热情来信道:“我就是小香咕”。 她主张“让孩子们看到生活的真相”,自私而霸道、虚伪而势利、有钱但目中无人等......
  • 一边为孩子教育拼命“砸钱”,一边却认为教育投入“物非所值”……昨天,零点研究咨询集团公布最新调查,四成居民认为“与所受到的教育质量相比,当前的教育花费是不值得的”,与其形成鲜明对比的是,来自北京师范大学的另一项调查显示......
  • 家庭教育是广大中小学生教育过程当中不可或缺的一部分,然而,民进越秀总支对广州中小学进行的问卷调查结果却显示:接近一半的班级里有20%的学生认为父母对他们不管不问,让他们处于“放养”状态。对此,民进越秀总支在越秀区两会期间建
  • 人民网2月28日报道 2008年1月7日出版的《科学学与科学技术管理》杂志2008年第1期刊登了中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的《2008中国大学评价》。清华大学以271 00分再夺榜首,北京大学、浙江大学分别以216 23分、204
  • 全国妇联召开全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会。会上发布了全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告,调查显示,98%的家长认为家庭教育对儿童成长很重要,80%以上的家长重视儿童的全面发展,尊重儿童的权
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