锦江大讲堂——创意与阅读表达 《如何读一本故事书》
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为了激发了青少年对书籍的热爱和对阅读的尊重，丰富了其阅读技巧，不断提升阅读技能，8月21日，锦江区图书馆在锦江文化中心开展“锦江大讲堂——创意与阅读表达课：《如何读一本故事书》”。本次活动共有15名青少年参加。
小鱼老师通过精心设计的语言游戏，以轻松有趣的方式引导孩子们进入一个充满欢笑和学习的氛围，帮助孩子们掌握阅读故事书的关键技巧，学习阅读的十个步骤。她强调，读书并非单一地解码文字，而是要把握书中的情节脉络、人物性格、环境描写等多个层面，从而构建起一个立体的故事世界。随着故事情节的预测和推理，同时也锻炼孩子们的阅读思考能力。活动中，邀请孩子进行角色体验活动，不仅帮助孩子们更好地理解故事书的内容和结构，也让孩子们体验到了富有感情的朗读乐趣，现场充满了欢笑。
本次阅读活动这不仅是一次阅读技巧的提升之旅，更是一次情感、思维和家庭关系的培养之旅。在阅读中不仅增进了亲子关系，还能共同构建一个充满书香的家庭氛围。
小鱼老师通过精心设计的语言游戏，以轻松有趣的方式引导孩子们进入一个充满欢笑和学习的氛围，帮助孩子们掌握阅读故事书的关键技巧，学习阅读的十个步骤。她强调，读书并非单一地解码文字，而是要把握书中的情节脉络、人物性格、环境描写等多个层面，从而构建起一个立体的故事世界。随着故事情节的预测和推理，同时也锻炼孩子们的阅读思考能力。活动中，邀请孩子进行角色体验活动，不仅帮助孩子们更好地理解故事书的内容和结构，也让孩子们体验到了富有感情的朗读乐趣，现场充满了欢笑。
本次阅读活动这不仅是一次阅读技巧的提升之旅，更是一次情感、思维和家庭关系的培养之旅。在阅读中不仅增进了亲子关系，还能共同构建一个充满书香的家庭氛围。
成都市锦江区图书馆
2024年8月21日
2024年8月21日
