中小学教师“有偿家教”该不该
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3月1日起，北京市新修订的实施《义务教育法》办法正式施行，明确规定禁止公办学校教师搞“有偿家教”。近日，有网友在深圳论坛上发帖，对禁止教师“有偿家教”提出质疑。连日来，此帖引起网友和其他市民的热烈争议，对“有偿家教”这一现象褒贬不一。记者采访市人大代表和政协委员时，他们表示不赞成“有偿家教”。
赞成方：“有偿家教”属合法劳动
2月27日，网友“dc/a314159”在深圳论坛发帖《凭什么禁止教师有偿家教？》，主要观点是支持教师“有偿家教”。她的理由是：“首先，教师从事家教没有利用工作时间，更没耽误教学工作。教师在8小时外的时间应由自己支配，搞‘有偿家教’无可厚非。其次，教师是用自己的劳动赚钱。教师是‘人’，而不是‘神’。教师就不能利用知识创造财富？教师牺牲了自己宝贵的休息时间得到点报酬，难道错了？”
一些网民跟帖表示赞同这一观点，支持教师进行“有偿家教”。他们认为，有偿家教有利于提高孩子成绩，应该鼓励。网友“威信”认为“尤其支持在深圳的借聘老师利用业余时间开展家教。既然政府不能在财政上支持借聘老师的工资，那就应该倡导也允许借聘老师从事家教，增加这些老师的收入，减轻他们的生活负担。”还有网友“xwenzhu”以自己孩子为例，支持“有偿家教”，理由是那些培训机构的老师“因材施教”，经他们辅导，孩子的成绩从中下水平提高到上等水平。
反对方：教师拿国家支付工资，“有偿家教”不应该
也有不少网友对此持反对意见。他们认为，教师搞有偿家教应禁止。
网友“qiuxuhan”提出反驳意见，认为“教师搞‘有偿家教’是利用职务之便拉生源，表面上不影响工作，实际上影响非常大。老师的劳动国家已经支付工资，‘有偿家教’只不过是把国家给过工资的工作复制一遍。”网友“南山大道”回帖说，“有的老师有偿给自己的学生做家教，这就不好，为了显示家教的效果不错，老师总会在课堂上有所保留。”这位网友还披露：某个培训机构和某学校老师串通，老师暗示学生去培训机构补课，然后将要考试的内容部分或全部透露给该培训机构，结果补习效果很好。网友“忽悠忽悠”的回帖提出“凭什么禁止教师‘有偿家教’？凭的就是职业道德，教师做‘有偿家教’就是没有职业道德。老师教书国家财政拨款，国家也给了应该有的回报，‘有偿家教’使老师的私欲和贪念暴露无遗。”网友“scottpowe”也认为“应该禁止，他认为，首先，深圳教师的收入应算中上等，福利各方面也比一般的工薪阶层高。其次，教师教育学生是有偿工作，也是教师的本职工作。若真的学生都需要补课，也应该由学校出面统一执行，并不是个人。”
家长：学校搞有偿补课，不报名又担心老师上课时“留一手”
近日，学生家长胡先生致电本报，反映福田区某市属中学组织学生有偿补课的问题。胡先生说，他的孩子是该校初一学生，成绩中等水平。该校召开家长会时发出通知，动员学生参加学校组织的补课。对于没参加补课的学生，老师还三番四次打电话或发短信给家长，催促学生补课。很多家长本不太愿意给孩子有偿补课，但看到别的学生去补课，就担心老师平时教学时“留一手”，把重要内容在补习班上讲，只好给孩子报名。胡先生说，这种20多人的补习班没有针对性，和课堂教学区别不大，效果不明显。补习班一节课收费80元，一次性收费1000多元。胡先生认为，教育部门早就有规定，不得进行有偿补课，学校应该遵守这一规定。
人大代表、政协委员：“有偿家教”影响本职工作造成不公平
对于这一问题，记者采访了市人大代表吴立民和市政协委员杨一平，他们均不赞同教师搞“有偿家教”。
吴立民表示，他不赞成教师搞“有偿家教”，一是因为教师和公务员一样，都是财政拨款的正规职业，都应履行好自己的职责，既然公务员不允许兼职、经商，教师也不应该“有偿家教”；二是因为一个人的工作多了就会分心，教师既要做本职工作，要料理家务，还做“有偿家教”，就难免会影响本职工作；三是因为教师对部分学生“有偿家教”，影响备课和休息，对其他学生不公平。
杨一平先生则表示，在当今提倡素质教育的形势下，应该给学生减负，“有偿家教”不利于学生成长，等于“把课堂上的内容让学生重学一遍，那课堂教学有何意义？”；同时，既然教育部门有规定，教师应该自觉遵守。
教育部门明令禁止“有偿家教”
记者在教育部门户网站上看到，2008年9月1日，教育部修订后的《中小学教师职业道德规范》颁布执行。该规范第八条明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”
3月1日起，北京市新修订的《义务教育法》办法正式施行。该办法规定，公办学校教师如在工作日期间到校外社会办学机构兼职、兼课或组织学生接受有偿家教，将负法律责任，受到处理。
记者从深圳市教育局官方网站获悉，早在2000年2月，深圳市教育局就颁布了《关于切实减轻义务教育阶段学生过重负担的意见》。这一文件对减轻义务教育阶段学生过重负担提出八项要求，其中第六项规定：“禁止义务教育阶段学校利用节假日、双休日开展与课程教学相关的教学活动，不得给学生集体上课。对少数学习确有困难的学生允许补课，但不得收费。严禁学校和教师有偿办班、补课，学校不得出租场地和教室给社会机构和个人举办文化课补习班。未经市教育局批准，任何社会培训机构和个人不得举办面向中小学生的文化补习班。”
